Uneti Điểm Chuẩn Xét Học Bạ 2022

Uneti Điểm Chuẩn Xét Học Bạ 2022

Điểm chuẩn xét học bạ năm 2022 tại Trường Đại học Nông lâm - Đại học Huế có mức dao động từ 18-22 điểm. Cao nhất là ngành Công nghệ thực phẩm và Thú y với 22 điểm. Các ngành lấy 20 điểm là Chăn nuôi và Nuôi trồng thủy sản.

Điểm chuẩn xét học bạ năm 2022 tại Trường Đại học Nông lâm - Đại học Huế có mức dao động từ 18-22 điểm. Cao nhất là ngành Công nghệ thực phẩm và Thú y với 22 điểm. Các ngành lấy 20 điểm là Chăn nuôi và Nuôi trồng thủy sản.

Trường ĐH Cần Thơ: Điểm chuẩn năm 2022 theo phương thức xét học bạ THPT

BẢNG ĐIỂM CHUẨN Phương thức xét tuyển bằng điểm học bạ THPT năm 2022 (PHƯƠNG THỨC 3) (Đính kèm Thông báo số 2020 /TB-ĐHCT-HĐTS ngày 30 tháng 6 năm 2022 của Chủ tịch Hội đồng Tuyển sinh Trường Đại học Cần Thơ)

1. Chương trình tiên tiến, chương trình chất lượng cao

Tài chính – Ngân hàng (CTCLC)

Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành (CTCLC)

Công nghệ kỹ thuật hóa học (CTCLC)

2. Chương trình đào tạo đại trà (Xếp thứ tự theo mã ngành)

Tên ngành - chuyên ngành (nếu có)

Ngôn ngữ Anh, 2 chuyên ngành:

- Phiên dịch – Biên dịch tiếng Anh

Chuyên ngành Hướng dẫn viên du lịch

Chuyên ngành Hướng dẫn viên du lịch

Quản trị kinh doanh (Khu Hòa An)

Mạng máy tính và truyền thông dữ liệu

Công nghệ thông tin (Khu Hòa An)

Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng

Kỹ thuật cơ khí, 2 chuyên ngành:

Kỹ thuật điện tử - viễn thông

Kỹ thuật điều khiển và Tự động hóa

Kỹ thuật xây dựng công trình thủy

Kỹ thuật xây dựng công trình giao thông

Chuyên ngành Quản lý đất và CN phân bón

Khoa học cây trồng, 2 chuyên ngành:

Công nghệ rau hoa quả và cảnh quan

Kinh doanh nông nghiệp (Khu Hòa An)

Kinh tế nông nghiệp (Khu Hòa An)

Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành

Quản lý tài nguyên và môi trường

Kinh tế tài nguyên thiên nhiên

Chương trình học tại Khu Hòa An (mã ngành có chữ H): được bố trí học tại Cần Thơ năm thứ nhất, năm thứ tư và các học kỳ 3; những năm còn lại học tại Khu Hòa An,

Đối với ngành có nhiều chuyên ngành, thí sinh được chọn học 1 chuyên ngành sau khi làm thủ tục nhập học.

Điểm chuẩn theo phương thức xét điểm học bạ THPT các ngành đào tạo giáo viên vào đại học chính quy năm 2022 (phương thức 4)

1.Điểm chuẩn, điều kiện trúng tuyển

Điểm chuẩn trúng tuyển được xác định theo từng mã ngành tuyển sinh. Cụ thể như sau:

- Điều dưỡng phục hồi chức năng

- Điều dưỡng Kỹ thuật hình ảnh y học

Học lực cả năm lớp 12 xếp loại Khá, hoặc loại Giỏi,

Hoặc điểm xét tốt nghiệp THPT từ 6,5 trở lên

- Kiểm nghiệm thuốc, mỹ phẩm, thực phẩm

Học lực cả năm lớp 12 xếp loại Giỏi,

hoặc điểm xét tốt nghiệp THPT từ 8,0 trở lên

- Truyền thông báo chí đa phương tiện

Quản trị dịch vụ du lịch & lữ hành

- Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành

- Quản trị kinh doanh vận tải hàng không

- Logistics & Quản lý chuỗi cung ứng toàn cầu

Công nghệ kỹ thuật công trình xây dựng:

- Công nghệ kỹ thuật công trình xây dựng

Kỹ thuật xây dựng công trình giao thông

Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử:

- Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử

- Công nghệ bảo quản và chế biến nông sản

- Công nghệ bảo quản và chế biến thủy sản

- Sản xuất nông nghiệp công nghệ cao

- Kinh doanh vật tư nông nghiệp

(*) Điểm chuẩn trúng tuyển, chưa bao gồm các loại điểm ưu tiên, có thể là:

- Điểm trung bình chung của tổ hợp 3 môn xét tuyển.

- Điểm trung bình cả năm lớp 12 (hoặc Điểm trung bình chung của HK2 lớp 11 và HK1 lớp 12).

Điểm chuẩn mỗi ngành bằng nhau giữa các tổ hợp xét tuyển, giữa các hình thức xét Học bạ THPT và không phân biệt thứ tự ưu tiên nguyện vọng.

1.2. Điều kiện trúng tuyển: Thí sinh trúng tuyển khi thỏa các điều kiện sau đây:

b) Có đăng ký xét tuyển trong thời gian quy định của Trường Đại học Cửu Long.

c) Đạt ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào theo quy định của Bộ GD&ĐT.

d) Điểm xét tuyển của thí sinh từ bằng đến lớn hơn điểm chuẩn của ngành tương ứng.

Thí sinh có thể nhập số CMND hoặc CCCD để tra cứu kết quả tuyển sinh tại địa chỉ website: https://tuyensinh.mku.edu.vn/tra-cuu-ket-qua-tuyen-sinh

2. Thí sinh đủ điều kiện trúng tuyển lưu ý thực hiện:

2.1. Thí sinh phải đăng ký nguyện vọng đủ điều kiện trúng tuyểnvào Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh của Bộ GD&ĐT tại địa chỉ http://thisinh.thitotnghiepthpt.edu.vn để xử lý nguyện vọng lọc ảo cùng với những nguyện vọng đăng ký xét tuyển khác theo quy định của Quy chế tuyển sinh năm 2022.

- Thời gian thực hiện: từ 22-7-2022 đến 17g00 ngày 20-8-2022

- Thông tin nguyện vọng đủ điều kiện trúng tuyển để đăng ký vào Cổng tuyển sinh như sau:

+ Thứ tự ưu tiên: thí sinh tự sắp xếp thứ tự ưu tiên theo nguyện vọng mong muốn được học nhất (1 là ưu tiên cao nhất)

+ Mã ngành, tên ngành và mã tổ hợp xét tuyển của nguyện vọng đủ điều kiện trúng tuyển

+ Mã phương thức xét tuyển: 200.

+ Tên phương thức xét tuyển: Xét kết quả học tập bậc THPT (học bạ)

2.2. Đối với thí sinh đã tốt nghiệp THPT (thí sinh tự do) nhưng chưa thực hiện việc đăng ký thông tin cá nhân trên Cổng tuyển sinh của Bộ GDĐT phải thực hiện việc đăng ký để được cấp tài khoản sử dụng cho việc đăng ký nguyện vọng xét tuyển, cụ thể từ ngày 12-7-2022 đến ngày 18-7-2022, thí sinh:

- Tải mẫu Phiếu đăng ký thông tin cá nhân và kê khai thông tin trên phiếu (có mẫu kèm theo);

- Nộp Phiếu tại điểm tiếp nhận (theo quy định và hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo nơi thí sinh thường trú) để nhận thông tin tài khoản phục vụ công tác tuyển sinh.

2.3. Để đảm bảo quyền lợi của thí sinh khi xử lý nguyện vọng lọc ảo chung, khi xem kết quả trúng tuyển thí sinh cung cấp cho Trường Đại học Cửu Long "Số CMND/CCCD/ĐDCD" dùng để đăng nhập vào Cổng tuyển sinh của Bộ GD&ĐT.

2.4. Trường Đại học Cửu Long không chịu trách nhiệm cũng như giải quyết mọi khiếu nại nếu thí sinh cung cấp sai thông tin theo yêu cầu và hướng dẫn trên.

3. Hướng dẫn làm thủ tục nhập học

Sau khi tốt nghiệp THPT, thí sinh trúng tuyển có thể đến Trường Đại học Cửu Long để làm các thủ tục nhập học, bằng 1 trong 2 cách sau đây:

3.1.  Làm thủ tục nhập học tại trường

Thời gian tiếp nhận: Từ 7g30 đến 16g30 (từ thứ 2 đến chủ nhật).

Địa điểm: Trung tâm Tuyển sinh - Truyền thông, Trường Đại học Cửu Long. Địa chỉ: Quốc lộ 1A, huyện Long Hồ, tỉnh Vĩnh Long. Điện thoại: 02703.832 538. Hotline: 0944.707 787 - 0979 088857.

3.2. Làm thủ tục nhập học thông qua bưu điện và ngân hàng

- Thí sinh gửi hồ sơ nhập học bằng đường bưu điện cho Trường Đại học Cửu Long theo địa chỉ: Quốc lộ 1A, huyện Long Hồ, tỉnh Vĩnh Long. Điện thoại: 02703.832 538. Lưu ý, những thí sinh thuộc diện miễn giảm học phí cần gửi hồ sơ đề nghị miễn giảm học phí kèm theo hồ sơ nhập học.

- Đồng thời, thí sinh chuyển khoản tiền học phí qua bưu điện hoặc ngân hàng. Thông tin chuyển khoản học phí như sau:

+ Đơn vị thụ hưởng: Trường Đại Học Cửu Long

+ Số tài khoản: 730.10.00.000.1697

+ Tại Ngân hàng: BIDV – Chi nhánh Vĩnh Long

+ Nội dung: "Số báo danh [ghi trên Giấy báo nhập học], Họ tên thí sinh, HP học kỳ 1 khóa 23, số điện thoại". Ví dụ: H0999, Nguyễn Văn An, đóng học phíHK1 khóa 23, Số ĐT 0966.608 888.

- Trường Đại học Cửu Long sẽ liên hệ thông báo cho thí sinh biết kết quả làm thủ tục nhập học ngay khi nhận hồ sơ nhập học và học phí của thí sinh.

(1). Giấy Chứng nhận tốt nghiệp THPT tạm thời, hoặc Bằng tốt nghiệp THPT: 01 bản photo công chứng.

(2). Học bạ THPT: 01 bản photo công chứng.

(3). Giấy khai sinh: 01 bản sao hoặc 01 bản photo công chứng.

(4). Giấy CMND hoặc CCCD: 01 bản photo công chứng.

Trung tâm Tuyển sinh - Truyền thông, Trường Đại học Cửu Long

Địa chỉ: Quốc lộ 1A, Long Hồ, Vĩnh Long. Điện thoại: 02703.832538. Hotline: 0944.707787. Website: http://tuyensinh.mku.edu.vn

Thí sinh và phụ huynh tìm hiểu nộp hồ sơ xét tuyển bằng học bạ vào một trường đại học ở TP.HCM - Ảnh: M.G.

Điểm trung bình ba môn lớp 12 của con anh T. đạt 27,5 điểm, tức hơn 9 điểm mỗi môn vẫn không trúng tuyển vào ngành marketing của Trường ĐH Công nghiệp TP.HCM.

Tôi cho rằng việc sử dụng kết quả học bạ để xét tuyển thực sự không công bằng.

"Thời tôi đi học cách đây 20 năm, cả trường hiếm hoi lắm mới có học sinh xuất sắc, học sinh giỏi có nhưng không nhiều. Một lớp có vài học sinh khá thôi. Lớp con tôi giờ học sinh xuất sắc, giỏi hơn nửa lớp. Cháu đạt điểm trên 9 cho ba môn xét tuyển, tôi cũng thấy yên tâm khi cho con xét tuyển học bạ, khỏi phải hồi hộp chờ điểm chuẩn xét điểm thi tốt nghiệp. Thế nhưng cháu rớt vì điểm chuẩn quá cao" - anh T. chia sẻ.

Ngoài ra, phụ huynh này cũng nói thêm: "Tôi cho rằng điểm học bạ có sự chênh lệch tùy thuộc vào cách đánh giá, ghi nhận của giáo viên, các trường THPT. Đó là điều mình phải chấp nhận. Tuy nhiên, các trường dành một phần chỉ tiêu xét điểm học bạ, dĩ nhiên phải giảm chỉ tiêu phương thức xét điểm tốt nghiệp THPT. Điểm tốt nghiệp THPT là thang đo công bằng hơn do thí sinh làm cùng một đề. Thế nhưng chỉ tiêu đã bị lấy bớt đi nên sự cạnh tranh rất khó khăn".

Trong khi đó, con chị N.A.T. cũng vừa rớt học bạ xét tuyển vào Trường ĐH Tôn Đức Thắng, ngành kỹ thuật phần mềm. Điểm trung bình xét tuyển của con chị 8,0 điểm/môn, không đủ điểm chuẩn. Chị T. cho biết đã xác định xét tuyển vào trường, trong đó môn toán nhân hệ số 2 nên đã cho con học thêm toán bên ngoài. Tuy nhiên chị cho rằng "sai lầm" của chị là cho con học thêm bên ngoài chứ không phải giáo viên dạy ở trường.

"Cùng một lớp nhưng những bạn đi học thêm thầy điểm sẽ cao hơn, những học sinh không học điểm thấp hơn. Có thể các bạn đi học thêm thầy được luyện các kiểu bài tập sẽ có trong bài kiểm tra. Như vậy, trong một lớp đã có sự không công bằng trong đánh giá của giáo viên rồi, chưa kể ra phạm vi khác lớp, khác trường hay khác tỉnh thành. Kết quả con không đậu có lẽ chưa đủ cố gắng, chưa đủ may mắn nhưng tôi cho rằng việc sử dụng kết quả học bạ để xét tuyển thực sự không công bằng" - chị T. cho hay.

Trong khi đó, nhiều học sinh cho biết xét học bạ cho đỡ áp lực nhưng khi có điểm chuẩn xong lại càng áp lực hơn vì quá cao.

Với điểm trung bình năm học kỳ tổ hợp toán - lý - hóa được 22,5, điểm trung bình lớp 12 tổ hợp xét tuyển được 25,5, thí sinh L.T.N.M. tự tin nộp hồ sơ xét tuyển vào hai ngành kinh tế Trường ĐH Công nghiệp thực phẩm TP.HCM nhưng cuối cùng rớt cả hai phương thức.

Điểm chuẩn học bạ hai ngành M. xét tuyển năm nay tăng đến 4 điểm so với năm trước. M. cho biết do kết quả học tập năm lớp 10 và 11 không thực sự tốt nên lớp 12 M. đã tập trung học, đi học thêm các môn toán - lý - hóa để cải thiện điểm, tăng cơ hội khi xét học bạ. Kết quả, điểm các môn toán - lý - hóa đạt trên 8,0.

"Hai năm trước, điểm chuẩn các ngành này chỉ khoảng 22 điểm nên tôi nghĩ năm nay nếu tăng mình cũng có khả năng trúng tuyển. Cuối cùng tăng đến 4 - 5 điểm. Điểm của thí sinh năm nay tăng ngoài dự đoán của mọi người. Cứ nghĩ xét học bạ cho đỡ áp lực nhưng khi có điểm chuẩn xong lại càng áp lực hơn. Giờ chỉ còn trông chờ vào xét điểm thi tốt nghiệp nên thực sự rất lo lắng. Chỉ hy vọng điểm tốt nghiệp không quá cao như điểm học bạ" - M. cho biết.

Đã 40 năm theo nghề dạy học, nhiều lúc ở trạng thái thăng, giáng cảm xúc nhưng lần này sao trong tôi nghèn nghẹn, có lúc mình từng... "làm đẹp" học bạ.

Điều gì khiến thầy cô giảng dạy, ban giám hiệu ngấm ngầm (công khai) nâng điểm bài kiểm tra cho học sinh? Xin thưa, cho học sinh dễ dàng công nhận tốt nghiệp, được hân hoan vào đại học. Sâu xa hơn, "bệnh thành tích", háo danh.

Trường nào nhiều năm tỉ lệ tốt nghiệp 100%, nhiều học sinh vào đại học, lắm học sinh đoạt giải qua các kỳ thi - như luật bất thành văn - trường đó được khen thưởng, giáo viên đạt danh hiệu thi đua cao với số lượng nhiều, hiệu trưởng thêm cơ hội thăng tiến. "Làm đẹp" học bạ có vì thương trò, nhưng sâu xa, phải chăng vì lợi ích ngắn hay nói thẳng là sự thực dụng của nhà giáo chúng ta? Thương trò hay thương ta?

Đành rằng có học sinh tiếp thu chậm, thiếu tự tin nên đánh giá cần sự quan tâm. Nhưng bao nhiêu học sinh như thế? Chỉ là số ít và với những học sinh này, điểm số lân cận điểm 5, điểm 6 chứ không thể bay cao tựa tên lửa! Sự can thiệp cơ học kéo điểm số học sinh ở cả mức yếu, trung bình, khá, giỏi - để an toàn cho thầy cô và nhà quản lý khi học trò không khiếu kiện, và xa hơn chính là vì mình - vô hình trung - làm đau một bộ phận học sinh, phụ huynh học sinh; xói mòn niềm tin vào sự ngay ngắn của những con điểm.

Huỳnh Nam Anh (TP.HCM) là một trường hợp như vậy.

Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT ngày 7 và 8/7 vừa qua, Nam Anh làm bài với tâm lý khá thoải mái vì cho rằng chỉ cần đủ điểm đỗ tốt nghiệp, còn gần như đã chắc suất vào đại học khi đăng ký xét tuyển theo phương thức học bạ với mức điểm 27, vào Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM các ngành Công nghệ thực phẩm (CLC Tiếng Việt) và Quản lý công nghiệp (đại trà). Năm 2021, hai ngành này có điểm chuẩn học bạ lần lượt là 24 và 26,5.

Thế nhưng chỉ hai ngày sau khi kết thúc kỳ thi, ngày 10/7, cả nhà Nam Anh như ngồi trên đống lửa khi Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM công bố điểm chuẩn trúng tuyển theo phương thức tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển, xét học bạ và xét điểm thi đánh giá năng lực do ĐH Quốc gia TP.HCM tổ chức.

Trong đó, điểm chuẩn ngành Công nghệ thực phẩm (CLC Tiếng Việt) là 28,25, còn ngành Quản lý công nghiệp (đại trà) là 28,75 – tăng vọt so với năm 2021.

Không chỉ Nam Anh mà rất nhiều thí sinh đăng ký xét tuyển vào Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM năm nay trượt phương thức xét học bạ trong sự ngỡ ngàng bởi điểm chuẩn tăng quá cao.

Cụ thể, năm 2022, trường có 42 chương trình có điểm chuẩn từ 27 trở lên.

Nếu như năm 2021 phương thức xét học bạ chỉ có 2 ngành đạt 29 điểm thì năm nay có 17 ngành có điểm chuẩn từ 29 trở lên. Riêng 4 ngành Công nghệ thông tin, Thương mại điện tử, Kinh doanh quốc tế, Logistics và chuỗi quản lý cung ứng hệ đại trà lấy điểm chuẩn 29,75.

Điểm chuẩn là trung bình học bạ 5 học kỳ (trừ học kỳ 2 lớp 12) của từng môn theo tổ hợp xét tuyển ba môn. Như vậy, muốn có cơ hội trúng tuyển vào 46 chương trình này, thí sinh phải đạt điểm trung bình học bạ mỗi môn từ 9 đến gần 10 điểm nếu như không có điểm ưu tiên.

Sau đó vài ngày, Trường ĐH Văn hóa Hà Nội cũng gây choáng váng cho không ít thí sinh khi công bố mức điểm đủ điều kiện theo phương thức xét tuyển kết hợp kết quả học tập cấp THPT.

Phương thức này xét 3 tổ hợp từ kết quả học tập THPT gồm C00 (Văn, Sử, Địa), D01 (Toán, Văn, Anh) và A00 (Toán, Lý, Hóa). Và theo thông báo của trường, có 3 ngành là Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành, Báo chí, Luật có điểm đủ điều kiện xét tuyển bằng phương thức kết hợp tới 30,5 (thang điểm 30) ở tổ hợp C00 và 29,5/30 điểm đối với hai tổ hợp D01 và A00.

Ngoài ra, ngành Văn hóa học - Văn hóa truyền thông cũng lấy mức điểm đủ điều kiện trúng tuyển là 30 ở tổ hợp C00 và 29 ở 2 tổ hợp còn lại. Nhiều ngành học khác cũng có mức điểm đủ điều kiện từ 27 điểm trở lên.

Trường ĐH Văn hóa Hà Nội xét kết quả học bạ theo công thức điểm xét tuyển bằng tổng điểm của trung bình cộng mỗi môn trong 3 năm thuộc tổ hợp xét tuyển và điểm ưu tiên (được nhà trường xác định tùy từng mức theo mỗi đối tượng khác nhau, cao nhất được cộng 10 điểm và thấp nhất là 3 điểm).

Như vậy, với cách tính như trên, những thí sinh thuộc khu vực 3, không đoạt giải thi học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia; không có chứng chỉ ngoại ngữ thì dù đạt điểm trung bình tuyệt đối ở cả 3 môn vẫn không có cơ hội trúng tuyển.

Một loạt trường khác như ĐH Cần Thơ, ĐH Đà Nẵng, ĐH Huế, ĐH Thủy Lợi... cũng có điểm chuẩn xét học bạ đợt 1 nhảy vọt so với năm 2021.

Trường ĐH Sư phạm – ĐH Đà Nẵng có điểm chuẩn học bạ ngành SP Giáo dục công dân tăng 6,5 điểm, SP Sinh học tăng 7,5 điểm, SP Lịch sử và SP Địa lý tăng 6,75 điểm, SP Khoa học tự nhiên tăng 8 điểm...

Trường ĐH Sư phạm - ĐH Huế cũng có một số ngành sư phạm có điểm chuẩn học bạ tăng mạnh. Trong đó, ngành SP Hóa học tăng từ 18 lên 26,5 điểm, SP Vật lý từ 18 tăng lên 25,5 điểm, SP Sinh học tăng từ 18 lên 23 điểm...

Có “lấn cấn” với kết quả học ở phổ thông?

Theo TS Nguyễn Thanh Bình, Trưởng phòng Chính trị và Công tác sinh viên, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên - ĐH Quốc gia Hà Nội, điểm đủ điều kiện trúng tuyển đại học chính quy năm 2022 theo phương thức xét tuyển học bạ hoặc kết hợp mà các trường đưa ra trở nên “cao vút” như năm nay không hẳn do ngành học “hot” mà phụ thuộc nhiều yếu tố.

“Có thể do trường đại học dành ít chỉ tiêu cho ngành học đó và đã xét tuyển ở các phương thức khác...” – ông Bình phân tích.

Ví dụ, chỉ tiêu 30 em nhưng số thí sinh đăng ký xét theo phương thức tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển, xét tuyển kết hợp chứng chỉ... có số lượng cao hơn nhiều lần so chỉ tiêu thì số lượng chỉ tiêu còn lại cho xét theo điểm học bạ hay từ tổ hợp kết quả thi tốt nghiệp THPT sẽ ít đi, dẫn đến điểm chuẩn cao.

Hoặc do hiện nay chưa đến thời điểm đăng ký vào hệ thống chung của Bộ GD-ĐT, nên hiện các trường đang thống kê và tính toán dựa cả vào số lượng thí sinh đăng ký xét tuyển vào trường. Trong đó, có trường hợp nhiều thí sinh điểm cao cùng đăng ký... dẫn đến đẩy điểm đủ điều kiện trúng tuyển theo phương thức xét tuyển kết hợp hoặc điểm học bạ lên cao. Mặc dù, chưa chắc khi đăng ký lên hệ thống của Bộ GD-ĐT, các em đã đăng ký các nguyện vọng đó làm nguyện vọng trên cùng”.

Ông Nguyễn Thanh Chương, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Giao thông vận tải, cũng cho rằng việc các trường đưa ra mức điểm “cực cao” này cũng không có gì bất thường.

Bởi để đánh giá các phương thức khác ngoài tổ hợp điểm thi của các trường có mức điểm đủ điều kiện trúng tuyển cao hay thấp thực ra còn tùy cách tính điểm, mức cộng điểm ưu tiên...

“Cũng có thể đơn giản là do chỉ tiêu của ngành học nào đó ít quá. Ví dụ như chỉ lấy 10-15 sinh viên với phương thức xét tuyển nào đó” - ông Chương đồng quan điểm với ông Nguyễn Thanh Bình.

Theo ông Chương, mức điểm chuẩn cao chỉ bất ngờ trong trường hợp nếu học sinh không có điểm ưu tiên đối tượng hay khu vực, chỉ sử dụng điểm các môn học ở bậc THPT để xét tuyển.

“Nếu không có điểm cộng ưu tiên mà vẫn trúng tuyển, đó mới là điều bất ngờ.

Giả sử trong số trúng tuyển, mỗi em đến từ một tỉnh thì cũng là điều bình thường. Tuy nhiên, nếu số thí sinh điểm rất cao như vậy tập trung ở một địa phương nào đó thì cũng là điều cần xem xét. Nhưng việc này phải có dữ liệu cụ thể mới có thể phân tích và đánh giá đúng”.

Dù vậy, ông Chương cũng cho rằng nhìn chung năm nay điểm đủ điều kiện trúng tuyển với phương thức xét học bạ của nhiều trường đại học cao hơn so với năm ngoái.

“Cũng có thể do năm học này chịu ảnh hưởng của dịch Covid-19, học sinh học tập gián đoạn, nên việc đánh giá của các nhà trường, thầy cô phổ thông đối với học sinh có thể khác hơn nhằm tạo điều kiện cho các học sinh” – ông Chương nhận định.

Chia sẻ về việc điểm trúng tuyển của một số trường đại học bỗng nhiên tăng vọt, hiệu trưởng một trường THPT ở TP.HCM cũng bằng tỏ sự băn khoăn.

Vị này cho rằng lứa thí sinh thi năm nay đã trải qua 3 năm phải học online ở nhiều thời điểm, chắc chắn chất lượng đào tạo có ảnh hưởng.

“Do vậy, nếu điểm xét tuyển học bạ đột nhiên tăng vọt do điểm trung bình môn của nhiều thí sinh ở năm cấp 3 rất cao, thì cũng cần đặt câu hỏi về tính chính xác trong việc đánh giá chất lượng đào tạo của học sinh trong thời gian qua” – vị này nêu vấn đề.

Gần 50 trường đại học đã công bố điểm chuẩn theo phương thức xét tuyển học bạ trên cả nước.

Khác với 1 số trường có điểm chuẩn xét tuyển học bạ vượt trần, nhiều ngành tại các trường đại học vẫn có mức điểm chuẩn dễ chịu ở mức 18-19 điểm, trung bình 6 điểm/môn.

Trường ĐH Ngoại thương vừa thông báo công khai điểm chuẩn các phương thức xét tuyển 1, 2 và 5 sau khi đã gửi email thông báo cho những thí sinh đáp ứng các điều kiện đánh giá hồ sơ xét tuyển.

Trường Đại học Nông Lâm TP.HCM công bố điểm chuẩn trúng tuyển (điểm đủ điều kiện trúng tuyển) của các phương thức xét tuyển sớm gồm: Xét tuyển dựa trên kết quả học tập bậc THPT (xét học bạ) và xét tuyển dựa trên kết quả thi đánh giá năng lực do Đại học Quốc gia TP.HCM tổ chức năm 2022.

Theo đó, điểm chuẩn cao nhất ở phương thức xét học bạ là 27,7 điểm tất cả các tổ hợp môn xét tuyển của ngành Thú y.

Ở phương thức xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi đánh giá năng lực, trường lấy 800 điểm ở các ngành thuộc nhóm Cơ khí công nghệ và Thú y, Ngôn ngữ Anh. Kế đó, các ngành Công nghệ Thông tin, Công nghệ Kỹ thuật hóa học, Công nghệ Thực phẩm có điểm chuẩn là 750 điểm. Tất cả các ngành còn lại (kể cả phân hiệu Ninh Thuận và Gia Lai) đều có điểm chuẩn là 700 điểm.

Trao đổi thêm với PV báo Dân Việt về điểm thi đánh giá năng lực, TS Trần Đình Lý, Phó hiệu trưởng Trường Đại học Nông Lâm TP.HCM chia sẻ: "Năm 2022, trường đưa ra mức điểm sàn (ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với hình thức xét tuyển dựa vào kết quả thi đánh giá năng lực do ĐH Quốc gia TP.HCM tổ chức) là 700 điểm. Mức điểm này tương tự năm 2021 và nhà trường cũng cơ bản giữ nguyên các phương thức xét tuyển như năm 2021.

Chính vì vậy, mặc dù điểm thi của thí sinh có xu hướng thấp hơn năm 2021 nhưng do lượng thí sinh đăng ký và dự thi năm nay đông hơn nên rất có thể điểm chuẩn sẽ không có nhiều biến động. Theo tình hình chung, ở các ngành "hot" rất có thể có sự tăng nhẹ nếu số lượng thí sinh đăng ký xét tuyển cao".

Năm 2022, Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên có 4 phương thức tuyển sinh là Xét tuyển theo điểm thi THPT năm 2022; Xét tuyển theo kết quả học tập bậc THPT (xét học bạ); Xét tuyển dựa vào bài thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc Gia HN; Tuyển thẳng theo quy định.

Với phương thức xét học bạ, học sinh cần Phiếu đăng ký xét tuyển (theo mẫu tại website:tuyensinh.tuaf.edu.vn); Bản photo học bạ THPT; Bản sao Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời (đối với thí sinh tốt nghiệp năm 2022) hoặc bản sao bằng tốt nghiệp THPT (đối với các thí sinh tốt nghiệp từ năm 2021 trở về trước).

Hiện tại trường đã công bố danh sách thí sinh trúng tuyển có điều kiện theo học bạ THPT năm 2022. Thí sinh tra cứu TẠI ĐÂY

Trường Đại học Cần Thơ công bố điểm chuẩn các ngành xét tuyển điểm học bạ THPT. Theo đó, điểm chuẩn trúng tuyển vào các ngành của Trường Đại học Cần Thơ bằng phương thức 3 dao động từ 19,50 đến 29,25 điểm.

Tuy nhiên, đây là điểm chuẩn của các ngành Tài chính – Ngân hàng; Kinh doanh Quốc tế, Marketing, Công nghệ thông tin. Các ngành nông nghiệp lấy từ 19,50-26 điểm.

Xem chi tiết bảng điểm chuẩn phương thức xét tuyển bằng học bạ THPT năm 2022 của Đại học Cần Thơ: